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Les formations infirmières à la coordination des soins et des services : un examen de la portée
Marlène Karam, Pegah Torabi, Asma Boubaker, and Isabelle Brault

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Stakeholder Engagement in Nursing Curriculum Development and Renewal Initiatives: A Review of the Literature
Emily Belita, Nancy Carter, and Denise Bryant-Lukosius

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Traduction et adaptation d’un modèle du jugement clinique infirmier pour la recherche et la formation infirmière en contexte francophone
Patrick Lavoie, Marie-France Deschênes, Valérie Richard, Jacinthe I. Pepin, Christine A. Tanner, and Kathie Lasater

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Dynamique de groupe comme composante de l’environnement d’apprentissage clinique : une étude mixte séquentielle exploratoire
Marjolaine Dionne Merlin, Frances Gallagher, and Stéphan Lavoie

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Opportunities for Nursing Education Advancement in Primary Health Care | Des ouvertures pour la formation en sciences infirmières en soins de santé primaires
Susan M. Duncan and Jacinthe I. Pepin

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An Interview With Community Health Nurse Educator and Researcher Tanya Sanders | Une entrevue avec la professeure et chercheuse en sciences infirmières, en santé communautaire, Tanya Sanders
Susan M. Duncan and Jacinthe I. Pepin

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An Evolutionary Concept Analysis of Bullying Towards Nursing Students in the Clinical Practice Environment
Geraldine Irlbacher and Lenora Marcellus

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A Pilot Feasibility Study of an Undergraduate Nursing Student Harm Reduction Community Health Placement
Miriam Woo, Carla Ferreira, Twyla Ens Ms., Carla S. Ginn, and Jennifer Jackson

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Traduction et adaptation en langue française du Lasater Clinical Judgment Rubric: Une étude multicentrique
Jacinthe Beauchamp, Michelle Lalonde, Viviane Fournier, Sabrina Mehiz, Marco Pedrotti, Isabelle Michel, Pierre Godbout, Ivan Simoneau, and Kathie Lasater

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Resilience Among Indigenous Graduate Nursing Students: A Scoping Review
Monique Sedgwick, Chloe Crosschild, Noelle Rohatinsky, and David R. Scott