Les défis et le rôle de doyenne dans l’avancement de la qualité de la formation infirmière

Auteurs-es

  • Jacinthe Pepin Université de Montréal Auteur-e
  • Florence Myrick Auteur-e

DOI :

https://doi.org/10.17483/2368-6669.1043

Téléchargements

Publié

2015-06-26

Numéro

Vol. 1 No. 2 (2015)

Rubrique

Entrevue

Licence

© Jacinthe Pepin, Florence Myrick (Author) 2015

Licence Creative Commons

Cette œuvre est sous licence Creative Commons Attribution - Pas d'Utilisation Commerciale - Pas de Modification 4.0 International.

Comment citer

Les défis et le rôle de doyenne dans l’avancement de la qualité de la formation infirmière. (2015). Quality Advancement in Nursing Education - Avancées En Formation infirmière, 1(2). https://doi.org/10.17483/2368-6669.1043