Accompagner les infirmières et les étudiantes dans la réflexion sur des situations de soins : un modèle pour les formateurs en soins infirmiers. Quality Advancement in Nursing Education - Avancées en formation infirmière, [S. l.], v. 3, n. 1, 2017. DOI: 10.17483/2368-6669.1100. Disponível em: https://qane-afi.casn.ca/index.php/casn/article/view/41. Acesso em: 19 oct. 2025.