2018. Valoriser les projets d’études de nature artistique dans une faculté des sciences infirmières : expériences d’étudiantes aux cycles supérieurs et de directrices de projets. Quality Advancement in Nursing Education - Avancées en formation infirmière. 4, 1 (avr. 2018). DOI:https://doi.org/10.17483/2368-6669.1126.