2017. Accompagner les infirmières et les étudiantes dans la réflexion sur des situations de soins : un modèle pour les formateurs en soins infirmiers. Quality Advancement in Nursing Education - Avancées en formation infirmière. 3, 1 (Apr. 2017). DOI:https://doi.org/10.17483/2368-6669.1100.