2024. Apprentissage graduel de la maîtrise de l’information pour les étudiantes et étudiants en sciences infirmières de premier cycle : une exploration à l’aide d’une méthode mixte de l’auto-efficacité des étudiantes et étudiants à maîtriser l’information. Quality Advancement in Nursing Education - Avancées en formation infirmière. 10, 1 (févr. 2024). DOI:https://doi.org/10.17483/2368-6669.1424.