2020. Les effets potentiels de la version française du NCLEX-RN® sur le choix de la langue de formation d’étudiantes infirmières francophones en situation minoritaire. Quality Advancement in Nursing Education - Avancées en formation infirmière. 6, 1 (Apr. 2020). DOI:https://doi.org/10.17483/2368-6669.1181.